La Universidad del Aconcagua presentó su trabajo sobre evaluación e inteligencia artificial en las IX Jornadas de Educación a Distancia

Los días 23 y 24 de septiembre, la Universidad del Aconcagua participó en las IX Jornadas de Educación a Distancia y Universidad, realizadas en FLACSO Argentina. Noelia Abaca, Virginia Melonari, Enrique Ruiz Blanco, Mauro Ramón y Clara Yanzon presentaron la ponencia «Evaluar en la era de la IA».

El trabajo expuso una propuesta de formación docente que invita a revisar las consignas de evaluación ante la disponibilidad de herramientas de inteligencia artificial generativa. Su punto de partida es una pregunta pedagógica: ¿qué evidencias permiten reconocer lo que un estudiante comprendió, cómo pensó y qué decisiones tomó durante una tarea?

La experiencia propone atender al proceso de aprendizaje, situar las actividades en contextos concretos y pedir a los estudiantes que analicen críticamente las respuestas producidas por la IA. Así, la tecnología se convierte también en objeto de examen: sus resultados pueden contrastarse con fuentes, corregirse y discutirse a partir de los conocimientos de cada disciplina.

La participación permitió poner esta propuesta en diálogo con experiencias de otras instituciones y con debates sobre evaluación, mediación docente y calidad de la educación a distancia. Los intercambios ofrecieron una valoración favorable del trabajo que desarrolla el Departamento de Educación a Distancia.

La ponencia forma parte de una labor sostenida que reúne formación docente, producción científica y actividades de extensión a través del Observatorio de Inteligencia Artificial. Con este aporte, el equipo comparte el conocimiento producido desde su práctica institucional y se suma a una conversación cada vez más necesaria en la educación superior: cómo aprovechar la IA sin perder de vista el aprendizaje, el criterio profesional y la responsabilidad pedagógica.