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CARRERAS DE GRADO
CARRERAS DE POSGRADO
CICLOS DE COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR
Página Didáctica es una breve publicación de la Asesoría Docente, destinada a todos los profesores de las distintas carreras de la Facultad. Tiene por objetivo acercar textos seleccionados de contenido pedagógico-didáctico, para colaborar en la actualización y eficacia de la tarea de enseñar en el aula universitaria. Se distribuye, en general, en formato digital; aunque en algunas circunstancias especiales (como las reuniones de Consejo Académico), se entregan ejemplares en formato papel.
Nº | MES | TÍTULO | AUTOR |
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110 | Marzo | Enseñar Distinto. Guía para innovar sin perderse en el camino. Introducción | Melina Furman |
111 | Abril | Miramos hacia el futuro . | Melina Furman |
112 | Mayo | El aprendizaje profundo como metaeducativo . | Melina Furman |
113 | Junio | Los círculos de la comprensión | |
114 | Agosto | ¿Qué se pierde un estudiante que no viene a mi clase? | |
115 | Septiembre | La evaluación como fuerza poderosa para innovar. | |
116 | Octubre | El secreto del buen feedback |
Nº | MES | TÍTULO |
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96 | marzo | Reiniciar cursos por defecto (Moodle) |
97 | abrril | ¿Cómo colocar una imagen en el aula virtual? |
98 | mayo | 8 Tips para mejorar tus clases virtuales |
99 | junio | Las y los adolecentes fueron los más afectados emocionalmente por la pandemia |
100 | agosto | Clases "Cerebralmente amigables" - Primera parte |
101 | septiembre | Clases "Cerebralmente amigables" - Segunda parte |
102 | octubre | Clases "Cerebralmente amigables" - Tercera parte |
Nº | MES | TÍTULO |
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81 | mar | Consejos para dinamizar la clase on line (Parte 1) |
82 | abr | Preparemos una unidad didáctica en la plataforma Moodle |
83 | may | Cinco tips para una clase virtual más atractiva |
84 | jun | Crear un recurso “TAREA” en Moodle |
85 | Julio | Una imagen enseña más que mil palabras |
86 | Agosto | El aula invertida |
87 | Setiembre | El trabajo colaborativo en el aula universitaria |
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