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Goce, saber y verdad: Clínica de la angustia y los afectos
DURACIÓN
25 h
MÓDULOS
2
MODALIDAD
Híbrido
INICIO
28 de mayo
TÍTULO DE POSGRADO
Certificado de Asistencia
DURACIÓN
25 h
MÓDULOS
2
MODALIDAD
Híbrido
INICIO
28 de mayo 2026
TÍTULO DE POSGRADO
Certificado de Asistencia
Goce, saber y verdad: Clínica de la angustia y los afectos
MENSAJE DE LA DIRECTORA
Estimados profesionales y estudiantes avanzados:
Es un gusto invitarlos a participar de este espacio de formación donde nos propondremos indagar profundamente en las categorías lacanianas de saber, verdad y goce. En la clínica contemporánea, la angustia emerge como un afecto paradigmático de lo real, y es nuestra responsabilidad como profesionales distinguir sus diversas manifestaciones —desde la
angustia neurótica hasta el dolor melancólico y el masoquismo— de los cuadros descriptivos
generales como los trastornos del humor. Este curso teórico-práctico ha sido diseñado para articular los desarrollos fundamentales de Lacan en seminarios claves como el 10 y 'La tercera', ofreciendo herramientas que permitan interrogar las prácticas clínicas y los fantasmas
que subyacen al dolor psíquico. Los espero para compartir esta propuesta de actualización profesional en nuestra Facultad.
Dra. Estela Eisenberg
Directora
Goce, saber y verdad: Clínica de la angustia y los afectos
PERFIL DE GRADUADO
El egresado de este curso de actualización de posgrado habrá desarrollado competencias
específicas para:
- Diferenciación Clínica Avanzada: Capacidad para distinguir conceptual y clínicamente
- entre angustia, dolor, duelo y masoquismo/sadismo, identificando sus estructuras y
- funciones subjetivas.
- Abordaje Ético de los Afectos: Aptitud para reflexionar sobre los afectos clínicos como
- modos de tratamiento de lo inasimilable por el lenguaje, evitando la reducción de estos
- fenómenos a meros trastornos del humor.
- Dominio Conceptual Lacaniano: Comprensión profunda de la tríada Saber, Verdad y
- Goce y su impacto en la dirección de la cura.
- Análisis del Suplemento y lo Real: Habilidad para articular los desarrollos sobre el goce
- femenino y el "no-todo" en relación con la clínica de la angustia y el impacto del
- lenguaje sobre el cuerpo.
- Investigación y Práctica Crítica: Competencia para investigar las formaciones del
- inconsciente y la repetición a partir del saber no sabido y el deseo del Otro
Plan de estudio
| Módulo | Tema | |
|---|---|---|
| 1 | Saber, verdad y goce | Tema 1: Saber |
| Tema 2: Verdad | ||
| Tema 3: Goce | ||
| 2 | Modos clínicos del dolor psíquico | Tema 4: Modelo ficcional del dolor |
| Tema 5: Angustia neurótica. | ||
| Tema 6: Duelo: Función subjetivante, temporalidad ligada a la falta. | ||
| Tema 7: Dolor melancólico | ||
| Tema 8: Masoquismo/sadismo |
Doctorandos, Maestrandos, Estudiantes de 5° año de la Facultad de Psicología y Profesionales interesados en la temática.
Cuerpo docente
Dra. Estela Eisenberg
Goce, saber y verdad: Clínica de la angustia y los afectos
Estimados profesionales y estudiantes avanzados:
Es un gusto invitarlos a participar de este espacio de formación donde nos propondremos indagar profundamente en las categorías lacanianas de saber, verdad y goce. En la clínica contemporánea, la angustia emerge como un afecto paradigmático de lo real, y es nuestra responsabilidad como profesionales distinguir sus diversas manifestaciones —desde la angustia neurótica hasta el dolor melancólico y el masoquismo— de los cuadros descriptivos
generales como los trastornos del humor. Este curso teórico-práctico ha sido diseñado para articular los desarrollos fundamentales de Lacan en seminarios claves como el 10 y 'La tercera', ofreciendo herramientas que permitan interrogar las prácticas clínicas y los fantasmas que subyacen al dolor psíquico. Los espero para compartir esta propuesta de ctualización profesional en nuestra Facultad.
Goce, saber y verdad: Clínica de la angustia y los afectos
PERFIL DE GRADUADOO
El egresado de este curso de actualización de posgrado habrá desarrollado competencias
específicas para:
- Diferenciación Clínica Avanzada: Capacidad para distinguir conceptual y clínicamente
- entre angustia, dolor, duelo y masoquismo/sadismo, identificando sus estructuras y
- funciones subjetivas.
- Abordaje Ético de los Afectos: Aptitud para reflexionar sobre los afectos clínicos como
- modos de tratamiento de lo inasimilable por el lenguaje, evitando la reducción de estos
- fenómenos a meros trastornos del humor.
- Dominio Conceptual Lacaniano: Comprensión profunda de la tríada Saber, Verdad y
- Goce y su impacto en la dirección de la cura.
- Análisis del Suplemento y lo Real: Habilidad para articular los desarrollos sobre el goce
- femenino y el "no-todo" en relación con la clínica de la angustia y el impacto del
- lenguaje sobre el cuerpo.
- Investigación y Práctica Crítica: Competencia para investigar las formaciones del
- inconsciente y la repetición a partir del saber no sabido y el deseo del Otro
Plan de estudio
| Módulo | Tema | |
|---|---|---|
| 1 | Saber, verdad y goce | Tema 1: Saber |
| Tema 2: Verdad | ||
| Tema 3: Goce | ||
| 2 | Modos clínicos del dolor psíquico | Tema 4: Modelo ficcional del dolor |
| Tema 5: Angustia neurótica. | ||
| Tema 6: Duelo: Función subjetivante, temporalidad ligada a la falta. | ||
| Tema 7: Dolor melancólico | ||
| Tema 8: Masoquismo/sadismo |
Doctorandos, Maestrandos, Profesionales interesados en la temática y
Estudiantes avanzados de Psicología
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