En busca de resultados - 4ª edición -

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En busca de resultados - 4° edición -

Tomo 1: Una introducción a las Terapias Sistémicas. Los fundamentos teoricos. La evaluación sistémica (diagnósticos).
Tomo 2: Modelos clínicos de abordaje.

Autores:   Jorge Fernández Moya, Mónica Graciela Escobar, María Beatriz Sabah, Santiago Fernández Escobar,
                Ruth Goldfarb, Laura Asid, Rodrigo García, Laura Marchesky, Federico Richard, Mónica Valgañón,
                Gustavo Graña, Sofía Grzona, María Belén Mondini, Laura del Popolo, María Julia Zúñiga

ISBN Obra Completa:  978-987-4971-31-9
 
        Tomo 1 papel:   978-987-4971-32-6
   
      Tomo 2 papel:   978-987-4971-33-3
 
        Tomo 1 digital:   978-987- 4971-36-4
          Tomo 2 digital:  978-987-4971-37-1
Páginas: Obra Completa:  888
                Tomo 1:  431
 
               Tomo 2:  457
Edición:   julio de 2021
Estado:   disponible
Enlace de descarga PDF Tomo 1
Enlace de descarga PDF Tomo 2

En el tomo 1 se muestra a la familia como la unidad de comprensión y abordaje. Se ofrece una historia de la terapia familiar y se aborda la Teoría General de los Sistemas y la Cibernética, de la Comunicación y del Constructivismo para llegar al paradigma de la complejidad y al construccionismo social.
Se incluye una breve descripción del origen y evolución de la familia, desde el salvajismo hasta hoy.
Se define y valora los parámetros de la familia funcional y se describen las etapas de estabilidad y cambio por las que transita. También qué conceptos indican disfuncionalidad.

El tomo 2 contiene cuatro modelos de abordaje: Terapias Estratégicas, Estructural, Centrada en Soluciones y Narrativa con sus intervenciones.
En tres capítulos se analizan semejanzas y diferencias entre los modelos sistémicos y no sistémicos (terapias cognitivo conductuales y existenciales). Se mantiene la mística de los resultados y muy importante, la ética.
Se ha conserva el glosario y el índice temático que facilita la búsqueda de los conceptos. También se mantienen los dos casos clínicos cuya interacción ha sido transcripta de manera textual con el análisis de las intervenciones realizadas.