Formación - Licenciatura en Niñez, Adolescencia y Familia

Perfil del Graduado

El egresado de la carrera se caracterizará por disponer de una formación sólida e integral que articula aspectos generales, de fundamentos, específicos y profesionalizantes en el abordaje de temáticas de niñez, adolescencia y familia.

De acuerdo a los alcances del título, estará capacitado como profesional autónomo o como integrante de equipos interdisciplinarios, según corresponda, para participar, intervenir, diseñar o gerenciar:

• Programas y proyectos sociales que posibiliten el desarrollo humano.
• Acciones que restituyan los lazos sociales y/o protejan integralmente los derechos de la población objetivo.
• Estrategias para la mejora de la calidad de vida de las personas, contemplando las dimensiones social, cultural, económica y medioambiental.
• Acción de prevención y promoción de la salud en el ámbito social-comunitario.
• La elaboración y evaluación de legislación y políticas públicas relacionadas con la población objetivo de la carrera.
• Proyectos de investigación científica sobre temas de su incumbencia.
• Alternativas de solución de problemáticas psicosociales que afecten a niñas, niños, adolescentes y sus familias.
• Estrategias que promuevan la igualdad de género, la diversidad cultural y la inclusión social.
• Dispositivos para la resolución alternativa de conflictos en procesos de mediación.

Del mismo modo, el egresado será formado para observar las normas deontológicas, asumir compromiso ético y perseverar en la actualización permanente y especialización en el ejercicio profesional.

Alcances del Título

El/la Licenciado/a en Niñez, Adolescencia y Familia podrá ejercer profesionalmente de manera autónoma o integrando equipos interdisciplinarios.

Como profesional autónomo, podrá realizar las siguientes actividades:

• Gerenciar y evaluar proyectos en las áreas de niñez, adolescencia y familia en instituciones públicas y privadas.
• Gestionar los recursos de las redes comunitarias y profesionales para el abordaje de niños, niñas, adolescentes y familias con problemas psicosociales, promoviendo la articulación de las acciones y el trabajo interdisciplinario.
• Diseñar e implementar estrategias de educación no formal a nivel familiar y social-comunitario.
• Asesorar en temáticas vinculadas a niñez, adolescencia y familia en programas y proyectos ejecutados en el ámbito social-comunitario con fines de prevención y promoción en salud.
• Diseñar, dirigir, organizar y supervisar programas de formación y evaluación académica y profesional en temáticas de niñez, adolescencia y familia.
• Asesorar en la elaboración de legislación y políticas públicas sobre niñez, adolescencia y familia en los ámbitos públicos y privados.

Como profesional integrante de equipos interdisciplinarios, podrá:

• Aportar conocimientos en las temáticas de niñez, adolescencia y familia para el diseño de estrategias y la implementación de acciones en prevención y promoción de la salud, desarrollo comunitario, protección de derechos de poblaciones vulneradas y abordaje de problemáticas psicosociales como violencia, consumos problemáticos e inseguridad.
• Evaluar factores de vulnerabilidad y protección relativos a la situación de niños, niñas, adolescentes y familias abordados desde equipos interdisciplinarios.
• Participar en el acompañamiento de intervenciones socioeducativas de niños, niñas, adolescentes y familias en vulnerabilidad psicosocial, tanto en internación como en territorio, aportando información y criterio profesional a la toma de decisiones.
• Participar en procesos de mediación en ámbitos educacionales y judiciales, abordando conflictos familiares y comunitarios.
• Diseñar e implementar programas y proyectos destinados a la contención de niños, niñas, adolescentes y familias en contingencias de catástrofes naturales o producidas por el hombre.